手腦并用  學做合一
陳毅

人文與設計學院在蜀都新邨眾創空間為香港公開大學同學開展創新創業教學活動

【時間:2019年06月05日 14:58】 【欄目:新時代高教 【來源:人文與設計學院】 【編審:黨委宣傳部】

2019年6月4日,人文與設計學院劉源、李沛涵、李秋雯、宋衛四位老師在蜀都新邨眾創空間為香港公開大學李嘉誠學院同學們開展創新創業教學活動。主要圍繞中華優秀傳統文化和非遺文化在創新設計與文創產品設計的主題教學活動。老師為同學們開發了四門課程:《從川劇臉譜繪制到產品創新設計》、《從傳統書法到文創產品》、《中華傳統文化剪紙藝術的創新設計》、《非遺陶藝的創新設計》。

首先創新創業學院馬新龍老師介紹了我校的歷史和創新創業。劉源老師對《從川劇臉譜繪制到產品創新設計》展開了講解,伴隨著中國傳統文化在各個時尚領域之中的滲透,以中國元素為流行元素的設計表達也日趨成熟。川劇臉譜藝術是川劇進行傳達的一種重要方式,也是我國傳統文化的組成部分,它帶有極強的戲劇藝術的氣度和品質。而將川劇臉譜元素以創新產品的形式進行傳承,使其體現在人們生活的各個方面,最大限度地讓人們認知道川劇文化內涵的豐富性,并促進國內各地戲劇文化的交流與發展,讓川劇藝術得以發揚光大。隨后老師帶領著同學們進行了臉譜的繪制,在繪制過程中同學們更加深切的感受到了川劇藝術的魅力。

全天北京PK拾计划李沛涵老師講解《從傳統書法到文創產品》,帶領同學們一起寫書法扇面,書法協會的同學們與香港同學在扇面上各寫一個形成:“創新”,將傳統書法與文創融合。書法是人格性情、內在靈魂、理想追求的生動展現,傳統文化自覺地將書法納入“正人心、輔國運”的軌道,書法就成為了身心修養、確立信念、理想追求,人格完善的過程。我們要發揚書法的審美與思辨功效,不斷激發大學生創新創業能力、表現我們在大眾創新,萬眾創業中的精神風貌,氣質神韻。

李秋雯老師講授《中華傳統文化剪紙藝術的創新設計》,分別從:剪紙的歷史、剪紙的文創、剪紙技法和剪紙體驗,帶領并指導同學們學習傳統四川特色的剪紙藝術,李秋雯老師為了教學特意穿了一件具有民族特色剪紙風格的服裝,為同學們展示了剪紙的文創和在平時生活的運用。

宋衛老師在《非遺陶藝的創新設計》課上,帶領著同學們在陶藝工作室做成都土陶陶藝,工業設計專業的同學與香港同學一起制作陶藝,同學們親自動手,相互交流,走入非遺文化。在實踐過程中,老師在指導學生的同時,學生們也與老師積極交流。讓學生們通過實踐真正體會到“文化傳承”的理念。而我們選擇非遺產品創新設計,就是要體現出民族獨特的表現力、創造力和感染力,并將這種獨特的優秀民間文化繼承和傳播。

全天北京PK拾计划在我校“地方性、應用型、開放式”的辦學理念下,通過對外交流,積極將中華傳統文化中所蘊含的精神理念融入到創新設計中,讓中華傳統文化扎根校園,最終實現對我國優秀傳統文化的傳承與弘揚。

(撰稿:謝莎、李秋雯    審稿:劉源)